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“随着时间的推移, 我知道，玛丽公司的姐妹们给我的爱和关心以及坚实的学术基础让我在高中表现出色, 大学和现在的职业生涯. 为此，我始终对SJDL和所有致力于其持续成功的个人充满敬畏.” 

精神成长的重要性, 社会, 情感上和学术上是坚实而富有成效的学习文化最重要的方面. 基于分析思维和技能应用的学习培养了接受和探索更高层次挑战的信心. 让学习者有机会设定目标，承认他们的成就，这总是有助于克服“可感知的失败”，对实现职业目标至关重要.

“圣让娜·德莱斯顿纳克学校总是允许我尝试并鼓励我去关注我所做的一切, 无论它是完美的还是不足的, 并对学习和发展提出最重要的问题, 这是, "我怎样才能做得更好"? 我的老师总是引导我向更高层次的思考，这意味着我不能只是背答案.” 

另外, 让孩子有机会通过各种平台来表达他们个人个性的创造性是非常重要的. 领导, 企业家精神和为他人服务直接关系到个人走出舒适区和挑战现状的能力. 认识到未来的成功与适应变化的能力直接相关，这些变化肯定会包括世界上普遍存在的社会和文化方面.

“圣让娜·德莱斯顿纳克学校为我的孩子提供了很多参与和玩耍的机会. 来自强健的田径, 戏剧艺术和校园部的项目总是能让我的孩子参与其中，这让我作为父母的生活变得更轻松. 我不需要找课外活动或者让他们参加体育俱乐部. 这些项目，还有学校里的其他项目, 全面培养孩子的自信和创造力.”

谦逊培养性格, 服务, 责任, 反思反馈, 理解失败是学习过程的一部分，基于价值观的纪律项目可以为成长创造共同的目标. 屏蔽本能的学习方法会产生长期的后果，这些后果与高度发达的学习文化中存在的思考或与挑战互动的能力有关，会发展出风险规避行为. 孩子们会在决策能力方面产生不安全感，在没有机会自己解决问题时，学习目标的能力会呈指数级增长.

“在当今世界，培养孩子接受反馈的能力非常重要, 反思并调整他们的方法. 他们需要明白完美不是目标. 他们需要明白奋斗是学习过程的一部分. 圣让娜的工作非常有效，为学生提供他们需要的一切，培养他们坚持不懈和努力成长的能力. 这不仅仅是成绩的问题，也是基于价值观的性格发展的问题. 有了这种方法，分数自然就来了!”

圣珍妮德莱斯顿纳克学校希望培养优秀的学习者，而不是优秀的学生. 我们努力为家长提供真实和准确的成长报告，与学习目标的年级水平和学科能力有关. 我们将继续发展和策划一种强大的学习文化，通过对基于成长的学生成就的热爱，而不仅仅是最终产品的成绩. 由于家长与这一努力的合作，我们知道圣让娜的毕业生将为严格的高中生活做好充分的准备, 大学与职业.